29 augustus 2025
doel: techniekonderwijs én samenwerking versterken
De Race van de Technici is meer dan een spannend evenement. Het is een initiatief dat voortkomt uit het Techniekpact West-Friesland, met als belangrijkste doel: leerlingen uit het primair en voortgezet onderwijs op een betekenisvolle manier in contact brengen met techniek en met elkaar. Door samen te bouwen, ontwerpen en racen ontstaat er niet alleen enthousiasme voor techniek, maar ook verbinding tussen onderwijsniveaus en scholen. Techniek wordt hiermee niet als losstaand vak gepresenteerd, maar als een doorlopende leerlijn vol uitdaging, creativiteit en samenwerking. Leerlingen ontdekken dat techniek overal om hen heen is en dat het leuk is om er samen mee bezig te zijn.


van project naar programma
Wat begon als een pilot van leerkrachten Roy Mol (SKOWF) en Jan Dekker (voormalig leerkracht van Allure, nu docent op het Martinus College), is inmiddels uitgegroeid tot een volwaardig lesprogramma. Beide heren hebben op geheel eigen wijze hier invulling aangeven. Roy heeft een lessenserie aan masterclasses en ontwerpchallenges ontwikkelt. Ze leren over elektrotechniek, magnetisme en autotechniek en ontwerpen in Tinkercad hun eigen autokapjes met bijpassend logo, die met 3D-printers worden geprint. Op deze manier verbinden theorie en praktijk zich op een betekenisvolle manier.
meer dan een race
In de Race van de Technici werken leerlingen samen in raceteams met verschillende rollen: coureurs, monteurs, ontwerpers en een teamleider. Ze bouwen zelf hun auto, stellen deze af, testen, verbeteren en ontwerpen hun eigen kap. Vragen als "Hoe zorgen we voor meer grip?" of "Waarom stopt de auto in de bocht?" zorgen voor onderzoekend leren in de praktijk. Ook styling en sponsoring komen aan bod. Op deze manier heeft Jan het de eerste keer ook aangeboden op de scholen van Allure en deze wijze hebben we ook toegepast voor de uitvoering van de stichtingen die voor de eerste keer gaan deelnemen.
Het lesprogramma sluit aan bij de 7 Werelden van Techniek, en biedt daarmee een breed, creatief en toekomstgericht techniekonderwijs.
